Торжественно отпраздновали 22-го апреля День независимости государства Израиль в пятигорской еврейской школе «Геула». Школу украсили плакатами, повсюду были развешаны рисунки учеников, посвящённые Израилю. На одних работах ребята изобразили флаг с маген-давидом, на других — Иерусалим, море, цветущие поля — то, каким они представляют себе Израиль по рассказам родных, фотографиям и урокам. Стены школы словно ожили, превратившись в признание в любви к далёкой, но близкой сердцу стране.
14 мая 1948 года было провозглашено независимое государство Израиль. Большинство стран мира, входивших в ООН, поддержало это решение. Но все арабские страны, соседствующие с Израилем, были против и решили задавить его в зародыше. Евреям пришлось с оружием в руках отстаивать своё право на суверенитет. Произошло чудо, и новое государство — без сильной армии, без опыта, без ресурсов — победило в этой неравной борьбе. Но за победу пришлось заплатить тысячами еврейских жизней. Многие погибшие в этой войне уже прошли до этого через ад нацистских концлагерей и чудом выжили в Катастрофе… Вот почему в календаре празднику «День независимости» предшествует траурный день памяти павших в боях — Йом а-Зикарон. Из года в год в школе «Геула» на уроках истории Израиля ученики узнают подробности образования и становления еврейского государства. Преподаватель иврита и еврейской традиции Нателла Насимова провела вместе с ребятами большую подготовительную работу. В течение нескольких дней, предшествовавших празднику, в каждом классе прошли уроки, посвящённые Дню памяти и Дню независимости государства Израиль. В начальной школе на уроках иврита дети прослушали песню про Израиль, а затем каждый ученик нарисовал флаг государства. Флаги получились разными, но неизменно искренними: кто-то старательно выводил каждую полоску, кто-то добавлял звёзды, голубей и слово «Шалом». Эти рисунки потом заняли почётное место на школьной выставке.
Для старшеклассников уроки стали поводом для серьёзного разговора. Нателла Насимова предложила ребятам не просто вспомнить исторические даты, но и поговорить о том, что значит Израиль для каждого из них лично. На уроках истории Израиля старшеклассники высказывали своё мнение о прошлом и настоящем еврейского государства, рассуждали о том, каким они видят Израиль сегодня. Говорили о безопасности, о развитии страны, о том, как сохранить её независимость в окружении угроз. Израиль вынужден постоянно сталкиваться с террором, и многие израильские семьи потеряли в терактах родных и близких, в том числе и горско-еврейские семьи. Ребята делились своими размышлениями и ассоциациями с этим днём. У большинства в Израиле живут родственники, и сейчас они переживают тяжёлые времена — эти переживания звучали в словах учеников особенно пронзительно. Несмотря на боль, все учащиеся высказывали чувство гордости за государство Израиль, за еврейский народ, который выстоял и каждый день защищает свою безопасность и независимость.
22 апреля в школе прошло торжественное мероприятие «День памяти и День независимости Государства Израиль». Зал был полон: собрались ученики, учителя, родители. С первых минут установилась особенная атмосфера — одновременно торжественная и проникновенная. Открывая мероприятие, директор школы Ружена Натановна Шалумова поздравила всех с 78-й годовщиной провозглашения Государства Израиль. Она напомнила историю создания еврейского государства, рассказала, почему еврейский народ отмечает сначала Йом а-Зикарон — День памяти, и сразу вслед за ним День Независимости Израиля «Йом а-Ацмаут». «Мир — это самая большая ценность, которую нам завещали наши предки, — сказала Ружена Натановна. — Он достаётся дорогой ценой, и наша задача — беречь его, передавать из поколения в поколение вместе с памятью о тех, кто отдал за него жизнь. Только помня о прошлом, мы можем надеяться на светлое будущее», Затем ученицы 8 класса представили содержательную презентацию о становлении государства Израиль. Слайд за слайдом перед зрителями оживали ключевые моменты истории: от провозглашения независимости до строительства городов, от первых поселенцев до современного Израиля. Ученики начальной школы прочитали стихи, подготовленные специально к этому дню, — трогательные, искренние, о мире и надежде. Девочки 5 класса исполнили песню, посвящённую Израилю, и зал тепло поддержал их аплодисментами. Прозвучали стихи и песни о маленькой стране: «Кахоль вэ-лаван» — сине-белый флаг в мелодии, и гимн Государства Израиль «Атиква», который подхватили стоя. Ученица 3 класса Лиза Горячева исполнила песню «Шма Исраэль» — её голос, чистый и искренний, наполнил зал, и многие в эти минуты не могли сдержать слёз. После музыкальной части наступил момент тишины. Все вместе зачитали поминальную молитву, а затем ученики по очереди зажгли свечи в память о тех, кто не дожил до этого дня. По окончании молитвы зал поднялся, и минутой молчания почтили память павших в войнах Израиля и жертв террора.. Для учеников Пятигорской еврейской школы «Геула» этот переход от скорби к радости стал важным нравственным уроком. Он помогает детям осознать, насколько хрупок мир, как важно ценить свою историю, чтить память предков и радоваться каждому дню, прожитому под мирным небом.
